Porto Business School é a escola de negócios da maior universidade Português, da Universidade do Porto. Sua missão é o ensino de cursos de pós-graduação e treinamento avançado de gestão executiva, atividades complementares com um envolvimento permanente nos domínios dos serviços de pesquisa e negócios aplicadas. Porto Business School reúne as habilidades e a experiência da antiga EGP-UP e ISFEP, um projeto de formação de executivos, que foi desenvolvido com sucesso dent… [+] ro da Faculdade de Economia. Como um recurso básico, Porto Business School tem um corpo docente com longa experiência em ensino e pesquisa, da Universidade do Porto (Economia, Engenharia, Direito e Psicologia e Ciências da Educação Faculdades), às quais se juntam duas outras categorias de ensino: gestores com formação acadêmica e carreiras de negócios sólidos e professores de universidades estrangeiras, queridos nomeadamente norte-americanas (Central Florida, Massachusetts, Miami e Nova Orleans) e os europeus (London Business School e do Instituto de negócios, entre outros). Estas conexões com escolas similares estrangeiros, que têm existido desde 1988, em alguns casos, assegurar um elevado nível de internacionalização de suas atividades. Porto Business School ainda tem o apoio de um grupo de empresas e outras organizações de referência com uma participação decisiva na criação de órgãos de gestão da Escola (Conselho de Administração e Gestão) e que garantem uma conexão eficaz para a escola com o mundo empresarial Português . O envolvimento das empresas no modelo de governo da Porto Business School é muito mais extensa do que o observado em qualquer outra Português Business School. Porto Business School tem atualmente a seguinte como produtos de referência: um em tempo integral internacional MBA, The Magellan MBA e MBA Executivo. À excepção destes programas, Porto Business School oferece ainda um conjunto de cursos de um ano de pós-graduação, programas executivos curto e médio de duração, seminários de alta gerência, programas de treinamento in-company e serviços às empresas (selecção e recrutamento de trabalhadores qualificados e pesquisa e consultoria aplicada actividades). Os valores de Porto Business School Fazê-lo bem Fazendo a diferença Esforçar-se para mais Educar para a Vida Missão Porto Business School tem a missão de melhorar a qualidade da gestão e para promover a mudança em empresas e outras organizações, por meio de formação avançada em nível de pós-graduação, pesquisa e consultoria aplicada. Porto Business School pretende procura desenvolver uma rede de conhecimentos e competências e um suporte para as ações de líderes e para a competitividade das empresas nos mercados globais. Visão Temos o objetivo de ser líderes no treinamento de gestão executiva, as empresas que colocam e side-by-side academia em um processo contínuo de aprendizagem e apreciação mútua um. Parceiros Porto Business School é apoiado por 36 organismos associados. A seguir, são atualmente parceiros da Porto Business School: Acadêmico Non-Academic: CREDENCIAMENTOS Os programas de MBA em Porto Business School são portadores de dois credenciamentos internacionais: AMBA e EPAS. [-]

O Instituto de Educação (IE) é uma unidade orgânica da Universidade do Minho (UM) criada em 2009 pela junção do Instituto de Estudos da Criança (IEC) e do Instituto de Educação e Psicologia (IEP), na sua componente de Educação. De acordo com os seus Estatutos, o IE tem por missão desenvolver projectos de ensino, de investigação e de interacção com a sociedade na área abrangente da Educação, contribuindo dessa forma para o desenvolvimento e o bem-estar dos indivíduos, dos gr… [+] upos, das organizações educativas e da sociedade. A actividade de ensino do IE reparte-se por cursos de licenciatura, mestrado e doutoramento, próprios ou partilhados com outras Escolas da UM. Abrange, ainda, estágios científicos avançados, doutoramentos em parceria com universidades estrangeiras e pós-doutoramentos. Em articulação com as actividades de ensino, a investigação desenvolvida no IE centra-se nos processos, agentes e contextos de educação, ensino, aprendizagem, formação e desenvolvimento sócio-educativo. As actividades de interacção com a sociedade, envolvendo, por exemplo, cursos de formação contínua, estudos e pareceres, são uma forma de colocar à disposição da comunidade os saberes e as competências dos docentes e investigadores do Instituto. Os diversos projectos do IE estendem-se para além do contexto nacional, sendo que no âmbito internacional merece algum destaque a cooperação com os países mais próximos em termos culturais e linguísticos, como é o caso dos Países de Língua Oficial Portuguesa. Para a concretização da sua Missão, o IE estabelece parcerias com instituições nacionais e estrangeiras que visem o enriquecimento mútuo e a consecução de objectivos comuns. Missão O Instituto de Educação é a unidade orgânica de ensino e investigação da Universidade do Minho que tem por missão desenvolver projectos de ensino, de investigação e de interacção com a sociedade na área de conhecimento da Educação e domínios afins. O Instituto de Educação perfilha um entendimento da Educação como domínio científico e profissional que, num quadro de valorização da transdisciplinaridade, visa gerar, difundir e aplicar conhecimento sobre os múltiplos contextos, discursos, sujeitos e processos que configuram a educação como campo de investigação e de práticas, contribuindo para a promoção da cidadania democrática e para o desenvolvimento e bem-estar dos indivíduos, dos grupos, das organizações e da sociedade. Objectivos O cumprimento da missão referida no artigo anterior é garantido pela existência de um projecto científico, pedagógico e de intervenção diferenciado, sustentável e de qualidade, levado a cabo pela unidade orgânica, servida por subunidades orgânicas definidas de forma consistente e adequadamente estruturadas, e visando os objectivos seguintes: a formação universitária ao mais alto nível, através de uma oferta educativa diversificada que compreende a formação graduada e pós-graduada, bem como formação não conducente a grau, inicial e contínua, de educadores, professores e outros técnicos e agentes de formação e intervenção socioeducativa para todos os níveis do sistema educativo, escolar e não escolar, bem como para todos os sectores de actividade que integram valências de educação, formação e aprendizagem ao longo de toda a vida; a realização de investigação sistemática e organizada, num quadro de referência internacional, em educação formal, não formal e informal, incluindo designadamente: os valores, as ideias e os sistemas pedagógicos; os contextos históricos, socioculturais e organizacionais, as práticas socioeducativas; as formas, os métodos, as tecnologias e as práticas comunicativas; o currículo e a avaliação; a aprendizagem e o desenvolvimento humano; os indivíduos e os grupos, formandos ou formadores, abarcando a multiplicidade dos processos de educação, formação e aprendizagem ao longo de toda a vida; a transferência, o intercâmbio e a valorização dos conhecimentos científicos e pedagógicos, através do desenvolvimento de projectos de intervenção e de cooperação a nível regional, nacional e internacional, da realização de programas e acções de educação e formação contínua, no quadro mais geral de uma interacção permanente com a sociedade, numa base de valorização recíproca; o intercâmbio científico, pedagógico e cultural com instituições e organizações nacionais e estrangeiras, através da mobilidade de estudantes, docentes, investigadores e pessoal não docente, de parcerias de ensino, de investigação e de outras acções de cooperação internacional, com destaque para os países de língua oficial portuguesa; a promoção de actividades que possibilitem o acesso e a fruição de bens culturais por todas as pessoas e grupos, internos e externos ao Instituto e à Universidade. [-]

A Escola de Arquitectura da Universidade do Minho é uma unidade orgânica de ensino e investigação que goza de autonomia académica (científica, pedagógica e cultural) e administrativa. No exercício da sua autonomia abre-se a perspectivas interdisciplinares e propõe-se desenvolver, num quadro de complementaridade de saberes, a investigação e a formação avançada, bem como promover a prestação de serviços à comunidade, em colaboração com outras unidades orgânicas e institu… [+] ições. A Escola de Arquitectura congrega recursos humanos e materiais coerentes e adequados ao desenvolvimento das suas actividades pedagógicas e científicas no âmbito de projectos autónomos ou em parceria com outras unidades, nacionais ou internacionais. A Escola de Arquitectura assegura, desde mil novecentos e noventa e seis, ainda que, então, com a designação de Departamento Autónomo de Arquitectura, a criação, divulgação e valorização do conhecimento no campo da Arquitectura. É a especificidade do ensino praticado que, ao promover um “saber integrado” – não colocando em causa as diversas autonomias disciplinares, mas ultrapassando a sua condição de mero somatório de conhecimentos – concorre para a formação de uma metodologia do Projecto indispensável ao exercício da Arquitectura nas suas múltiplas valências. Através da construção de um percurso próprio, a Escola de Arquitectura tem sabido afirmar-se num sistema onde, até há bem poucos anos, pontificavam instituições mais antigas e ancoradas nos grandes centros urbanos nacionais. A combinação equilibrada entre apostas estratégicas, mérito científico e trabalho persistente tem-lhe conseguido assegurar um inequívoco reconhecimento. Realça-se, ainda, a localização da Escola de Arquitectura no pólo da Universidade do Minho na cidade de Guimarães, dotada de um centro histórico reconhecido pela UNESCO como Património Cultural da Humanidade, cidade que em 2012 foi Capital Europeia da Cultura. Missão e Objectivos A Escola de Arquitectura tem como missão gerar, difundir e aplicar conhecimento no âmbito da arquitectura e domínios afins, assente na liberdade de pensamento e na pluralidade dos exercícios críticos, promovendo a educação superior e contribuindo para a construção de um modelo de sociedade baseado em princípios humanistas, que tenha o saber, a criatividade e a inovação como factores de crescimento, desenvolvimento sustentável, bem-estar e solidariedade. O cumprimento da sua missão é realizado num quadro de referência internacional, com base na centralidade da investigação e da sua estreita articulação com o ensino, mediante a prossecução dos seguintes objectivos: a) A formação humana ao mais alto nível, nas suas dimensões ética, cultural, científica, artística, técnica e profissional, através de uma oferta educativa diversificada, da criação de um ambiente educativo adequado, da valorização da actividade dos seus docentes, investigadores e pessoal não docente e não investigador, e da educação pessoal, social, intelectual e profissional dos seus estudantes, contribuindo para a formação ao longo da vida e para o exercício de uma cidadania activa e responsável; b) A realização de investigação e a participação em instituições e eventos científicos, promovendo a busca permanente da excelência, a criatividade como fonte de propostas e soluções inovadoras e diferenciadoras, bem como a reflexão sobre os grandes temas da contemporaneidade; c) A transferência, o intercâmbio e a valorização dos conhecimentos científicos e tecnológicos produzidos, através do desenvolvimento de soluções aplicacionais, da prestação de serviços à comunidade, da realização de acções de formação contínua e do apoio ao desenvolvimento, numa base de valorização recíproca e de promoção do empreendedorismo; d) A promoção de actividades que possibilitem o acesso e a fruição de bens culturais por todas as pessoas e grupos, internos e externos à Escola; e) O intercâmbio cultural, científico e técnico com instituições e organismos nacionais e internacionais, através da mobilidade de estudantes, docentes e pessoal não docente e não investigador, do desenvolvimento de programas educacionais e de investigação com base em parcerias, da contribuição para a cooperação internacional, com especial destaque para os países europeus e de língua oficial portuguesa, e da construção de um ambiente multicultural na Escola; f) A interacção com a sociedade, através de contribuições para a compreensão pública da cultura, e o estabelecimento de parcerias para o desenvolvimento social e económico, nos contextos regional, nacional ou internacional; g) A contribuição para o conhecimento, defesa e divulgação do seu património natural e cultural; h) A promoção da sua sustentabilidade institucional e da sua articulação com o espaço global. [-]

A Escola de Engenharia desenvolve atividades em áreas tradicionais de Engenharia, assim como em áreas emergentes e únicas a nível nacional, com uma forte componente de investigação, excelência dos seus projetos de ensino, internacionalização e interação com a sociedade, apoiada por um corpo de mais de 300 docentes, todos doutorados, cerca de 400 investigadores integrados e um corpo de mais de 90 técnicos e administrativos. Ao nível da investigação, salienta-se a relevância d… [+] os seus 11 Centros de Investigação, 70% classificados com Muito Bom ou Excelente, com reconhecimento a nível internacional, através de vários prémios atribuídos aos seus docentes e investigadores, assim como importantes parcerias de investigação com instituições universitárias nacionais e internacionais. Destaca-se a colaboração com o MIT, a Carnegie Mellon University e a University of Texas at Austin, ao abrigo dos Programas Portugal_MIT e Portugal_CMU/AT. Os projetos de ensino têm uma procura muito elevada a nível nacional e internacional através de programas de Mobilidade Internacional, nomeadamente Erasmus Mundus, com cerca de 6.000 alunos dos diferentes ciclos de estudo, dos quais cerca de 700 do 3º ciclo. Esta é uma Escola para a Sociedade, onde a relevância da sua atividade é patente através de numerosas parcerias com o tecido empresarial nacional e internacional. [-]

O Instituto Superior Miguel Torga é um estabelecimento de ensino superior universitário, com mais de 75 anos de existência (tendo iniciado a sua atividade em 1937), que se encontra enquadrado no âmbito do ensino superior particular e cooperativo, e integrado na rede nacional de ensino superior, tendo sido reconhecido através da Portaria n.º 15/90 de 9 de janeiro. O Instituto é ainda uma entidade formadora acreditada pelo Conselho Científico/Pedagógico da Formação Contínua (… [+] CCPFC), e é também sócio coletivo do Centro de Estudos da População, Economia e Sociedade (CEPESE), que é uma instituição consagrada à investigação científica, de vocação inter-universitária. O ISMT é também membro associado da Associação Portuguesa do Ensino Superior Privado (APESP), que é uma associação de Instituições de ensino superior não estatais. O Instituto Superior Miguel tem como missão a criação, a transmissão e a difusão da cultura e da ciência e, ainda, fomentar a criação das condições para a realização da investigação, sempre numa perspetiva de desenvolvimento e enriquecimento do indivíduo e da comunidade. Atualmente, a oferta formativa do ISMT é composta por: - Cursos de especialização tecnológica (10 cursos), em áreas diversas - Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação, Aplicações Informáticas de Gestão, Gestão Administrativa de Recursos Humanos, Técnicas de Gerontologia, Desenvolvimento de Produtos Multimédia, Técnicas de Contabilidade, Serviço Social e Desenvolvimento Comunitário, Secretariado e Assessoria Administrativa, Repórter de Imagem, e Técnicas de Gestão Comercial e Marketing - Cursos de 1.º ciclo (licenciaturas), num total de 11 - Serviço Social, Psicologia, Comunicação Social, Comunicação Empresarial, Informática de Gestão, Informática, Multimédia, Design de Comunicação, Gestão, Gestão de Recursos Humanos, e Contabilidade e Auditoria; - Cursos de 2.º ciclo (mestrados), num total de 4 - Psicologia Clínica (com três ramos de especialização), Gestão de Recursos Humanos e Comportamento Organizacional, Serviço Social e Gerontologia Social. Além destes cursos, a nossa oferta formativa contempla ainda cursos de pós-graduação (não conferentes de grau académico), além da formação de curta duração ministrada no âmbito do Prime Training Center (resultado da parceria entre o Instituto e a PROFIFORMA, Gabinete de Consultadoria e Formação Profissional, Lda.), que inclui, entre outros, cursos na área de formação de professores. De referir ainda que o ISMT, ao abrigo de Protocolos de Colaboração, colabora em cursos de doutoramento, como é o caso, por exemplo, do curso de Doutoramento em Psicologia (em convénio com a Universidade da Extremadura – Espanha). Quem somos? Temos apostado na qualificação do nosso corpo docente, e, também, na formação dos nossos funcionários não docentes, permitindo assim a constituição de um corpo de docentes e funcionários criativo, crítico e inovador. Como somos? Exigentes na construção do presente e impacientes pelo futuro. Porque somos? Porque queremos contribuir para a criação de uma massa crítica consistente, e porque desejamos consubstanciar um projeto de ensino inovador. E porque o novo milénio se baseia na qualidade, esta é a nossa grande aposta, certos de que o ISMT é o lugar onde o futuro já começou. O Director Carlos Amaral Dias [-]

Escola de Economia e Gestão - EEG A EEG oferece 8 cursos de licenciatura, 4 dos quais em regime pós-laboral, 18 cursos de mestrado e 6 cursos de doutoramento, 3 dos quais em colaboração com outras universidades. O número total de alunos é 2430, dos quais 1351 são alunos de licenciatura, 918 de mestrado e 161 de doutoramento. 20% dos alunos de licenciatura participam em programas de mobilidade internacional. 70 alunos estrangeiros frequentam as nossas licenciaturas, que of… [+] erecem 30 unidades curriculares lecionadas em língua inglesa. A EEG tem 27 cursos de formação especializada criados e 4 cursos de Alta Direção para a Administração Pública. A EEG tem 8 subunidades: 3 departamentos e 5 centros de investigação. 3 desses centros obtiveram classificação máxima de Excelente atribuída pela Fundação para a Ciência e Tecnologia. Nos nossos domínios científicos, no resto do país, apenas existem mais cinco centros de investigação com a mesma avaliação. O número total de docentes é de 124, sendo que 86 são de carreira -- 76 dos quais doutorados -- e 38 convidados. Os investigadores integrados nos 5 centros são 102, dos quais, 44 pertencem a outras instituições. A maioria dos nossos investigadores são doutorados em universidades europeias e norte-americanas tão diversas como as Universidades de Oxford, Warwick, Lancaster, Essex, Manchester, Nottingham, Cornell, Estocolmo, London School of Economics, Instituto de Tinbergen ou Instituto Universitário Europeu.     Programas de Doutoramento No ano letivo de 2012/2013, a Escola de Economia e Gestão oferece 6 cursos de doutoramento: Ciências da Administração, Ciências Empresariais, Ciência Política e Relações Internacionais, Contabilidade, Economia e Marketing e Estratégia. 
A oferta de cursos de Doutoramento da EEG reflete as suas competências científicas. A aposta na formação do seu corpo docente em universidades europeias e norte-americanas tão diversas como Oxford University, University of Warwick, Lancaster University, University of Essex, Cornell University, Stockholm School of Economics, London School of Economics, Tinbergen Institute ou Instituto Europeu de Florença posicionou a EEG num lugar cimeiro na investigação em Portugal, com 3 centros de investigação com a classificação máxima de Excelente. Assim, a prossecução de um doutoramento na EEG é a garantia de obtenção de um grau de elevado reconhecimento nacional e internacional. 
Em três dos doutoramentos, a EEG colabora com outras universidades portuguesas. O doutoramento em Economia resulta de uma parceria com a Universidade de Coimbra; o doutoramento em Contabilidade com a Universidade de Aveiro e o doutoramento em Marketing e Estratégia, com as Universidades de Aveiro e da Beira Interior. [-]

A Autónoma A Universidade Autónoma de Lisboa, criada em 13 de Dezembro de 1985, é a mais antiga Universidade privada do país, com 30 anos de experiência ao serviço da comunidade académica e estudantil. Com um corpo docente de excelência e uma vasta oferta formativa composta por dezenas de licenciaturas, mestrados, pós-graduações e doutoramentos, das mais variadas áreas do conhecimento, a UAL é hoje uma realidade incontornável no ensino superior em Portugal. Missão 1 - A U.A.L, enq… [+] uanto instituição de ensino superior, tem como objectivo a qualificação de alto nível dos seus estudantes, a sua formação cultural, artística, tecnológica e científica, num quadro de referência nacional e internacional. 2 - A U.A.L valoriza a actividade dos seus investigadores, docentes, estudantes e trabalhadores, estimulando a sua formação intelectual e profissional e assegura ainda as condições para que todos os cidadãos, devidamente habilitados, possam ter acesso ao ensino superior e à aprendizagem ao longo da vida, de acordo com a legislação em vigor. 3 - A U.A.L promove e organiza acções de apoio e difusão da cultura humanística, artística, científica e tecnológica, com vista à sua compreensão pública. 4 - No quadro da legalidade instituída, a U.A.L rege-se pelos princípios da autonomia académica, cultural, científica e pedagógica e da participação de docentes e discentes na sua gestão académica. 5 - A U.A.L. persegue o enriquecimento humano e social da sua comunidade, dentro de um quadro de valores humanistas, personalistas, de tolerância, de cooperação interna e internacional e de respeito pelos direitos do Homem. Atribuições 1 - A U.A.L., enquanto centro de criação, transmissão, crítica e difusão da cultura, ciência e tecnologia, e através da articulação do estudo, do ensino e da investigação, prossegue a sua actividade subordinada aos valores da liberdade e da democracia e do espírito de cooperação entre todos os seus órgãos. 2 - A U.A.L. visa, nomeadamente: a) A formação humana, cultural, científica e técnica; b) A criação do ambiente educativo apropriado às suas finalidades; c) A realização de investigação e o apoio e participação em instituições científicas; d) A transferência e valorização económica do conhecimento científico e tecnológico; e) A realização de acções de formação profissional e de actualização de conhecimentos; f) A prestação de serviços à comunidade e de apoio ao desenvolvimento; g) A cooperação e o intercâmbio cultural, científico e técnico com instituições congéneres, nacionais e estrangeiras; h) A contribuição, no seu âmbito de actividade, para a cooperação internacional e para a aproximação entre todos os povos, com especial destaque para os países de língua portuguesa; i) A produção e difusão do conhecimento e da cultura; 3 - São ainda atribuições da U.A.L., nos termos da lei, a concessão de graus académicos e de equivalências e o seu reconhecimento. [-]

Valores que marcam a diferença O Grupo IMF Business School é um grupo empresarial dedicado à formação de empresas e particulares, com um forte compromisso com a qualidade e com o serviço. Contribuímos para o desenvolvimento Pessoal e Profissional, com um elevado índice de sucesso na especializaçao de Profissionais. O IMF Portugal é uma sociedade comercial de Direito Português inserida no grupo IMF Business School, e a sua atividade dirige-se aos Países de Língua Ofic… [+] ial Portuguesa. O IMF Portugal tem como objeto o exercício das atividades de representação, divulgação, promoção e comercialização em Portugal e nos demais Países de Língua Portuguesa, cursos ministrados por instituições que prestam formação à distância (e-learning), Universidades, Politécnicos e Escolas, sejam nacionais ou estrangeiros. As Instituições que representamos e com as quais mantemos parcerias, constituem uma referência nas respetivas áreas de conhecimento, ministrando e-learning de referência que pode constituir a diferença competitiva no conjunto das competências adquiridas e um fator crítico de sucesso, particularmente na atual conjuntura altamente competitiva e exigente. Somos um grupo empresarial em permanente expansão Desde a sua criação que o objetivo do IMF Business School tem sido diversificar-se, ano após ano, em resposta a um número crescente de clientes altamente satisfeitos. A excelente relação qualidade preço da nossa oferta formativa torna-nos líderes no setor. Atualmente já formámos mais de 90.000 alunos e colaborámos com mais de 5.000 empresas, algumas das mais importantes em Espanha. Os nossos Valores Visão A nossa visão é sermos uma referência internacional na formação e-learning de profissionais em diferentes áreas técnicas. Missão Queremos crescer consigo. O objetivo é garantir um elevado nível de satisfação dos nossos clientes graças a uma atenção e dedicação personalizada e à excelência na qualidade do serviço. Este objetivo exige uma melhoria contínua, nos recursos técnicos e materiais e o máximo comprometimento de todos os nossos colaboradores para que a formação no IMF seja uma experiência diferente e única. Valores Fazer acessível a formação superior, disponibilizando formação de qualidade a preços competitivos. Apostar nas novas tecnologias para aportar valor à formação. Proximidade física do aluno através da nossa rede nacional e internacional de delegações e Centros Associados. Sistema de tutorização académica personalizada. Equipa de professores extraordinariamente motivada e sempre disponível. Compromisso interno com a nossa equipa, estabelecendo políticas que permitam o desenvolvimento pessoal baseado na confiança, flexibilidade e de autoexigência. Porquê uma formação no IMF? [-]

Missão A Universidade de Évora é uma das universidades do sistema de ensino superior público português e, por conseguinte, tem por missão A produção de conhecimento através da investigação científica e artística, a experimentação e o desenvolvimento tecnológico e humanístico; A socialização do conhecimento, proporcionando à população estudantil tradicional bem como à população laboral, a qualificação académica através de cursos de licenciatura, mestrado e doutoramento, de … [+] cursos de formação ad hoc e da formação informal ao longo da vida; A transmissão do conhecimento à comunidade com vista à inovação e à competitividade empresarial, bem como à modernização dos serviços públicos e ao desenvolvimento social e cultural da comunidade no seu todo; Visão A Universidade de Évora perspectiva-se relativamente à Região em que se insere, o Alentejo, elegendo-a como alvo preferencial do seu esforço de socialização do conhecimento, à Europa comunitária com a qual partilha idênticos valores humanos, culturais e científicos, às regiões vizinhas com as quais prioritariamente estabelecerá parcerias estratégicas, e aos países lusófonos aos quais procurará estender a sua missão, não esquecendo, ao mesmo tempo, que a preparação dos estudantes deve, sempre, ter em consideração o “mundo” global em que hoje vivemos. Valores A Universidade de Évora adopta o princípio do livre exame, tal como o definiu Henri Poincaré, na prossecução das tarefas que decorrem da sua missão “o pensamento não se deve submeter nem a um dogma, nem a um partido, nem a uma paixão, nem a um interesse, nem a uma ideia pré-concebida, nem a qualquer outra coisa que não seja a si próprio, visto que, submeter-se, seria o mesmo que deixar de existir ” São ainda valores intrínsecos da Universidade de Évora: O respeito pela dignidade humana; A liberdade académica; O mérito individual; O rigor na execução de quaisquer tarefas; A democraticidade subjacente à decisão; A ausência de discriminação social, étnica ou confessional. BREVE HISTÓRIA DA UÉ A Universidade de Évora foi a segunda universidade a ser fundada em Portugal. Após a fundação da Universidade de Coimbra, em 1537, fez-se sentir a necessidade de uma outra universidade que servisse o sul do país. Évora, metrópole eclesiástica e residência temporária da Corte, surgiu desde logo como a cidade mais indicada. Ainda que a ideia original de criação da segunda universidade do Reino, tenha pertencido a D. João III, coube ao Cardeal D. Henrique a sua concretização. Interessado nas questões de ensino, começou por fundar o Colégio do Espírito Santo, confiando-o à então recentemente fundada Companhia de Jesus. Ainda as obras do edifício decorriam e já o Cardeal solicitava de Roma a transformação do Colégio em Universidade plena. Com a anuência do Papa Paulo IV, expressa na bula Cum a nobis de Abril de 1559, foi criada a nova Universidade, com direito a leccionar todas as matérias, excepto a Medicina, o Direito Civil e a parte contenciosa do Direito Canónico. A inauguração solene decorreu no dia 1 de Novembro desse mesmo ano. Ainda hoje, neste dia se comemora o aniversário da Universidade, com a cerimónia da abertura solene do ano académico. As principais matérias ensinadas eram Filosofia, Moral, Escritura, Teologia Especulativa, Retórica, Gramática e Humanidades, o que insere plenamente esta Universidade no quadro tradicional contra-reformista das instituições católicas europeias do ensino superior, grande parte das quais, aliás, controladas pelos jesuítas. No reinado de D. Pedro II, viria a ser introduzido o ensino das Matemáticas, abrangendo matérias tão variadas, como a Geografia, a Física, ou a Arquitectura Militar. O prestígio da Universidade de Évora durante os dois séculos da sua primeira fase de existência confundiu-se com o prestígio e o valor científico dos seus docentes. A ela estiveram ligados nomes relevantes da cultura portuguesa e espanhola, dos quais importa ressaltar, em primeira linha, Luis de Molina, Teólogo e moralista de criatividade e renome europeu. Em Évora, foi doutorado um outro luminar da cultura ibérica desse tempo, o jesuíta Francisco Suárez, depois professor na Universidade de Coimbra. Aqui ensinou durante algum tempo Pedro da Fonseca, considerado o mais importante filósofo português quinhentista, célebre pelo esforço de renovação neo-escolástica do pensamento aristotélico. Apesar das tentativas de modernização e abertura ao novo espírito científico, que caracterizam a Universidade setecentista, há que reconhecer, contudo, que, a exemplo da sua irmã mais velha de Coimbra, o seu esforço não se traduziu numa efectiva abertura dos espíritos às necessidades dos tempos novos. Não obstante o alto valor individual de numerosos docentes, o sistema de ensino como um todo, revelou-se desajustado e antiquado. Évora participou, assim, na tendência global de virar costas à Europa transpirenaica, que caracterizou a generalidade das elites e instituições culturais ibéricas do Antigo Regime. Quando a conjuntura política e cultural de meados do século XVIII se começou a revelar hostil aos jesuítas, não admira que a Universidade de Évora se tenha facilmente transformado um alvo da política reformadora e centralista de Pombal. Em 8 de Fevereiro de 1759 - duzentos anos após a fundação - a Universidade foi cercada por tropas de cavalaria, em consequência do decreto de expulsão e banimento dos jesuítas. Após largo tempo de reclusão debaixo de armas, os mestres acabaram por ser levados para Lisboa, onde muitos foram encarcerados no tristemente célebre Forte da Junqueira. Outros foram sumariamente deportados para os Estados Pontifícios. A partir da Segunda metade do século XIX, instalou-se no nobre edifício henriquino o Liceu de Évora, ao qual a rainha Dona Maria II concedeu a prerrogativa do uso de "capa e batina", em atenção à tradição universitária da cidade e do edifício. Em 1973, por decreto do então ministro da Educação, José Veiga Simão, foi criado o Instituto Universitário de Évora que viria a ser extinto em 1979, para dar lugar à nova Universidade de Évora. ESCOLAS, IIFA E DEPARTAMENTOS As Escolas, compostas por Departamentos e o Instituto de Investigação e Formação Avançada são Unidades Orgânicas da Universidade Escola de Artes Departamento de Arquitectura Departamento de Artes Cénicas Departamento de Artes Visuais e Design Departamento de Música Escola de Ciências e Tecnologia Departamento de Biologia Departamento de Desporto e Saúde Departamento de Engenharia Rural Departamento de Física Departamento de Fitotecnia Departamento de Geociências Departamento de Informática Departamento de Matemática Departamento de Medicina Veterinária Departamento de Paisagem, Ambiente e Ordenamento Departamento de Química Departamento de Zootecnia Escola de Ciências Sociais Departamento de Economia Departamento de Filosofia Departamento de Gestão Departamento de História Departamento de Linguística e Literaturas Departamento de Pedagogia e Educação Departamento de Psicologia Departamento de Sociologia Escola Superior de Enfermagem S. João de Deus Departamento de Enfermagem Instituto de Investigação e Formação Avançada [-]

A Universidade Europeia pertence ao maior grupo mundial de Ensino Superior - Laureate International Universities – e oferece acesso a um ensino de qualidade centrado no Estudante. Distingue-se pela sua capacidade de inovação e pelo seu modelo académico diferenciador que está alicerçado nos princípios da qualidade, da internacionalização e da aproximação às empresas e ao mercado de trabalho. A preparação dos seus estudantes visa transformá-los nos Profissionais Globais do futu… [+] ro, com todas as competências para alcançarem o sucesso profissional em qualquer parte do mundo. A Universidade Europeia confere graus académicos de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento, bem como cursos de Pós-graduação, em diversas áreas como gestão, direito, psicologia, recursos humanos, marketing, comunicação, desporto, informática e tecnologias e destaca-se como a instituição de ensino superior líder no ensino de Gestão Hoteleira e Turismo. MISSÃO Criar profissionais globais. Contribuir para o desenvolvimento da sociedade global através da preparação dos estudantes, promovendo uma atitude empreendedora, baseada nos princípios da responsabilidade social, internacionalização, excelência na investigação e empregabilidade. VISÃO Ser uma Universidade internacional de referência e a primeira escolha de estudantes e de empregadores. VALORES Formar empreendedores e profissionais de topo, através de métodos inovadores, preparando-os para o mercado global. Rigor No desenvolvimento académico dos programas e estudantes e em toda a gestão de processos. Diversidade Oferta diversificada de programas de qualidade nos diferentes níveis de ensino superior. Universalidade Na preparação de profissionais para um mundo sem fronteiras, incentivando e proporcionando o contacto com outras culturas. Inovação Na adaptabilidade às necessidades do mercado de trabalho, oferecendo métodos e conteúdos atuais de modo a preparar com sucesso os estudantes. [-]

O IADE tem sido um laboratório de criatividade, talento e liderança reconhecido por toda a sociedade. Tem estimulado os estudantes a testarem o seu próprio talento, a acreditar em si próprios, tornando-os nos melhores entre os melhores, na vida pessoal ou na futura integração profissional. É hoje uma referência no ensino da Criatividade, escola pioneira no ensino do Design em Portugal e uma das melhores na Europa, para além de estar entre as primeiras no ensino da Publi… [+] cidade, do Marketing e da Fotografia. Foi fundado, em Lisboa, em 1969, tendo sido pioneiro do ensino do design em Portugal. É, atualmente, a instituição que mais estudantes forma nesta área, com uma taxa de empregabilidade de 97 por cento. Em 2012, adquiriu o estatuto de Instituto Universitário, título que permitiu a criação de um moderno programa de Doutoramento em Design, com especial enfoque na criatividade e internacionalização. Desde 2015, o IADE integra a Laureate International Universities, o maior grupo mundial de ensino superior, que tem a missão de oferecer educação superior com um enfoque multicultural. Fundada em 1988, a Laureate detém mais de 80 instituições em 29 países e online, integrando mais de um milhão de estudantes e mais de 70 mil colaboradores. Em 2016, o IADE integra a Universidade Europeia reforçando o seu posicionamento na Europa enquanto escola criativa. Atualmente, O IADE confere graus académicos de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento, bem como Pós-Graduações, em áreas de formação relacionadas com a criatividade: Design, Artes e Comunicação, Marketing, Publicidade e Fotografia. DISTINÇÕES 2017 - O IADE continua nomeado, pelo 3º ano consecutivo, como uma das 50 melhores escolas de Design da Europa no ranking da Domus. 2014 - O IADE foi distinguido pela Comissão Europeia com o selo de qualidade DS Label O DS Label é um selo de qualidade que reconhece e distingue o rigor e as boas práticas das instituições de ensino superior relativamente à implementação do Suplemento ao Diploma. Universidade Europeia A Universidade Europeia pertence ao maior grupo mundial de Ensino Superior - Laureate International Universities – e oferece acesso a um ensino de qualidade centrado no Estudante. Distingue-se pela sua capacidade de inovação e pelo seu modelo académico diferenciador que está alicerçado nos princípios da qualidade, da internacionalização e da aproximação às empresas e ao mercado de trabalho. A preparação dos seus estudantes visa transformá-los nos Profissionais Globais do futuro, com todas as competências para alcançarem o sucesso profissional em qualquer parte do mundo. A Universidade Europeia confere graus académicos de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento, bem como cursos de Pós-graduação, em diversas áreas como gestão, direito, psicologia, recursos humanos, marketing, design, comunicação, desporto, informática e tecnologias e destaca-se como a instituição de ensino superior líder no ensino de Gestão Hoteleira e Turismo. MISSÃO Criar profissionais globais. Contribuir para o desenvolvimento da sociedade global através da preparação dos estudantes, promovendo uma atitude empreendedora, baseada nos princípios da responsabilidade social, internacionalização, excelência na investigação e empregabilidade. VISÃO Ser uma Universidade internacional de referência e a primeira escolha de estudantes e de empregadores. Campus Aberto 24h/dia, 365 dias por ano. O campus de Santos está preparado para dar ao estudante uma experiência académica única e potenciar o seu sucesso escolar. Espaços de estudo e de convívio que visam o estímulo do trabalho em equipa e promovem a integração universitária Salas de aula | Biblioteca | Salas de estudo | Lounge Serviços que pretendem facilitar o dia-a-dia do estudante Food Corner | Centro de Cópias | Students Services | Campus Virtual | Free Wi-Fi +15 Laboratórios com equipamentos tecnológicos que permitem a aplicação de um modelo de ensino inovador MediaLab Estúdio | Game Studio / Project Factory | Laboratórios de Fotografia | Laboratório 3D | Laboratórios Digitais | Laboratórios de Engenharia | Laboratórios de Informática [-]

O IPAM LISBOA, IPAM PORTO O IPAM é uma escola com 31 anos de experiência no ensino em marketing, tendo desde sempre um ensino de excelência com uma forte aproximação às empresas e mercados. O seu modelo de ensino alia a teoria à prática, através de docentes com experiência empresarial e desafios reais que são lançados aos estudantes por empresas. O ambiente que se respira no IPAM Lisboa e no IPAM Porto é de profissionalismo, competência e determinação. Os estudantes s… [+] ão verdadeiros Gestores de Marketing em início ou progressão de carreira. HISTÓRIA Foi fundado em 1984 sendo a mais antiga e a maior escola de marketing que existe em Portugal, tendo formado nos seus 31 anos de atividade mais de 9.000 alunos. Foi uma das primeiras instituições de ensino superior portuguesas a ser avaliada pela European University Association, a mais importante associação do setor. Durante a década de 90, o IPAM tem um crescimento notável, desenvolve uma relação muito próxima com o mercado empresarial, vê os seus cursos reconhecidos pelo governo português, realiza o 1º Congresso de Profissionais de Marketing e lança a única revista científica especializada em Marketing até aos dias de hoje. Após o ano 2000, o IPAM realiza o maior simulador de gestão a nível nacional, integra totalmente os seus programas académicos no âmbito do Processo de Bolonha e recebe as visitas de grande simbolismo de Philip Kotler e Tom Peters em aulas inaugurais de ano letivo. Desde 2015, o IPAM integra a Laureate International Universities, o maior grupo mundial de ensino superior, que tem a missão de oferecer educação superior com um enfoque multicultural. Fundada em 1988, a Laureate detém mais de 80 instituições em 29 países e online, integrando mais de um milhão de estudantes e mais de 70 mil colaboradores. LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES A Laureate International Universities é o maior e mais fiável grupo mundial de ensino superior, oferecendo acesso a um ensino de qualidade centrado nos resultados dos estudantes. 28 países e online Mais de 1,000,000 estudantes Mais de 80 instituições As Universidades da rede Laureate oferecem cursos de licenciatura, mestrado e doutoramento em áreas como arquitectura, artes, gestão, engenharia, gestão hoteleira, direito e medicina, entre outras. A Laureate pretende ajudar os seus estudantes a atingir o seu potencial e a alcançar os seus objetivos pessoais e profissionais. Leva às suas universidades e aos seus estudantes uma visão global com um ponto de vista local, criando uma experiência de ensino verdadeiramente multicultural e orientada à carreira. MODELO ACADÉMICO Um modelo de ensino centrado no estudante, que visa prepará-lo para um mundo global através da aquisição de conhecimento e do desenvolvimento de competências que potenciam a sua empregabilidade em qualquer parte do mundo. No IPAM foi desenvolvido ao longo dos anos um modelo pedagógico que conjuga as atividades em sala de aula, a tecnologia e ligação com o mercado. Nas actividades em sala é dada formação no modelo mais convencional mas com metodologias pedagógicas inovadoras (estudos de caso, teatralização, role-playing, trabalhos de grupo, sessões tutoriais ou simulações). A formação em ambiente blended-learning é suportada nas novas tecnologias (moodle, networking, fóruns, chats, videoconferências). Por último, a formação em ambiente de mercado é realizada em outdoor (business e opening-days, aulas em empresas, visitas de trabalho, estágios, workshops ou conferências). O modelo académico inovador e diferenciador do IPAM assenta, assim, em 2 pilares fundamentais: Ligação às empresas Internacionalização INTERNACIONALIZAÇÃO Tendo como objetivo preparar os estudantes para o mundo global, a internacionalização é um pilar base do modelo académico do IPAM. Maior Grupo Mundial de Ensino Superior Integrado na Laureate International Universities, o IPAM beneficia das melhores práticas internacionais, acesso as escolas de excelência e prestígio internacional e a programas de mobilidade exclusivos. Experiência Internacional Os cursos do IPAM estão desenhados para oferecer aos seus estudantes uma experiência internacional através de desenvolvimento de projetos colaborativos a nível internacional, participação em concursos internacionais, convidados internacionais, semestres internacionais em escolas de excelência e outras iniciativas realizadas ao longo do ano, como a semana internacional. Mobilidade e Multiculturalidade O IPAM não só possibilita experiências de mobilidade únicas aos seus estudantes, como uma experiência multicultural no seu próprio campus, ao receber todos os anos estudantes de todo o mundo. CAMPUS Aberto 24h/dia, 365 dias por ano. O campus de Lisboa e do Porto estão preparados para dar ao estudante uma experiência académica única e potenciar o seu sucesso escolar. Espaços de estudo e de convívio que visam o estímulo do trabalho em equipa e promovem a integração universitária: Laboratórios Biblioteca Salas de estudo Auditório Lounge exterior Serviços que pretendem facilitar o dia-a-dia do estudante: Free Wi-Fi Food Court Loja do Estudante Students Services (serviços administrativos, empregabilidade e internacionalização) Campus Virtual [-]

Uma das principais escolas de negócios na Europa Fundada em 1978, Nova School of Business and Economic (Nova SBE) é a mais prestigiada escola de Português nas áreas de Economia, Finanças e Gestão e uma das principais escolas de negócios na Europa. É uma escola credenciada pelo tríplice coroa com a sua Masters, Educação Executivo e MBA presente nos principais rankings internacionais: Financial Times, acreditação AACSB, Equis Accredited e Association of MBAs. El… [+] e também foi reconhecido com o exclusivo 5 Palmes por Eduniversal, uma distinção que coloca Nova SBE entre os top 80 escolas de negócios do mundo, sendo a única Business School Universal em Portugal. Exclusivo escola membro Português do CEMS Nova School of Business and Economics é o exclusivo da escola membro Português do CEMS - A Aliança Global das principais escolas de negócios, empresas multinacionais e ONGs - que oferecem o CEMS Master em International Management (CEMS MIM), um programa que tem apresentado consistentemente no top 3 do Financial Times globais Mestrado em Gestão de classificação. PORQUE Faculdade de Economia da Universidade Nova de Lisboa? O investimento mais importante no início de sua carreira é o que você faz em si mesmo. Nossos programas acadêmicos foram concebidos para proporcionar uma experiência única de aprendizagem, complementada com as habilidades necessárias, conhecimento e desenvolvimento para melhor preparar os alunos para um mercado de trabalho cada vez mais exigente. Reputação Faculdade de Economia da Universidade Nova de Lisboa é uma das poucas escolas de negócios do mundo, com Triple Crown e 5 acreditações Palmes. Você se beneficiará da reputação da escola de excelência, reconhecido nos principais rankings internacionais. conexão do mundo real Nossos programas são graus praticamente focalizados. No campus você vai encontrar alunos com bom desempenho de mais de 30 nacionalidades, proporcionando-lhe oportunidades de networking únicas. Nova SBE corpo docente inclui mais de 30% de professores estrangeiros e 25 nacionalidades diferentes Aprendizagem flexível Você será equipado com as ferramentas e técnicas necessárias para construir o seu conjunto de habilidades nas principais áreas de Economia e Gestão. Através de palestras, trabalhos em grupo, estudos de caso e experiência in-the-campo, você vai adquirir não apenas som conhecimento acadêmico, mas também uma perspectiva mais ampla. Aprenda com professores de classe mundial Nosso corpo docente tem um histórico bem estabelecido de publicações nas melhores revistas científicas internacionais. Ao mesmo tempo - dada a sua experiência curricular e profissional extraordinária (muitos são consultores para as instituições financeiras, empresas e agências governamentais) - eles têm um grande senso dos desafios enfrentados pela comunidade global. Além da sala de aula Você vai beneficiar de um regime de tutoria fornecido por ex-alunos que trabalham em organizações multinacionais de topo, de forma inestimável para estudantes de aprender com aqueles com mais experiência de carreira sobre determinados sectores ou papéis. eventos da escola são em grande parte organizado pelo estudante, com conferências de atrair palestrantes reconhecidos que partilham a sua visão sobre o negócio, sucesso e liderança. clubes sociais adicionar ainda uma outra dimensão a uma vida escolar rica no campus. Estudar na Faculdade de Economia da Universidade Nova de Lisboa é uma experiência social e humano único. Aqui os alunos irão construir amizades duradouras para o resto de suas vidas e desenvolver uma rede de contatos que irá provar inestimável ao longo das suas carreiras. Além disso, a diversidade de perfis dentro de cada programa irá proporcionar uma experiência verdadeiramente enriquecedora, durante o qual os alunos irão partilhar experiências com colegas de uma grande variedade de origens. 40% dos nossos alunos têm carreiras internacionais Os programas da Nova SBE proporcionar aos alunos com forte exposição internacional através de dimensão internacional da escola e da rede. a capacidade de cada aluno para aprender e trabalhar em um ambiente multicultural é continuamente testado e reforçada no contexto de uma experiência internacional. [-]

A Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias é a maior Universidade Privada em Portugal e é parte integrante do subsistema particular e cooperativo do ensino superior Português.   O nome da Universidade deriva da expressão "Lusofonia" que designa o espaço cultural e linguístico comum demarcado pelo uso da língua Portuguesa. A Universidade Lusófona assume-se com a instituição responsável pelo desenvolvimento científico, cultural, social e económico deste espaço g… [+] eográfico e linguístico com mais de 200 milhões de habitantes.   A sociedade civil e os cidadãos em geral esperam que as Universidades e as instituições de ensino superior em geral sejam um dos polos centrais de desenvolvimento dos seus países e da sua cultura. No meio de constrangimentos e adversidades diversas, e de um enquadramento nacional a nível legal, económico e social nem sempre favorável, o ensino superior, e em particular o ensino superior privado, tem vindo a desempenhar de forma globalmente positiva este papel em Portugal ao longo dos últimos trinta anos.   A Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias conseguiu ao longo desse período afirmar-se como a maior instituição de ensino superior Portuguesa do subsetor particular e Cooperativo, parte integrante e vital do Grupo Lusófona, o Maior projeto de ensino de língua Portuguesa presente com estabelecimentos de ensino e formação em Portugal e em todos os países de língua portuguesa.   Hoje, a procura por uma formação de nível superior atinge níveis nunca verificados no passado e as instituições de ensino superior veem-se confrontadas com públicos cada vez mais variados e diversificados. Muitos destes estudantes representam públicos diferenciados, como os alunos maduros ou de origem estrangeira, que colocam às instituições novos e estimulantes desafios.   Paralelamente, as instituições de ensino superior sentem cada vez mais a necessidade de alargar a base de desenvolvimento das suas atividades, deixando de se centrar em exclusivo na produção e acumulação de conhecimento, para se preocuparem de forma mais ativa com a distribuição e circulação de conhecimento entre a rede de instituições e organizações que se reúnem em seu redor.   Assim, paralelamente aos alunos e professores, objetos únicos da atividade das Universidades no passado, as empresas e outras organizações surgem cada vez mais como um dos vértices centrais da atividade Universitária e um pilar nuclear do seu crescimento e sustentabilidade.   Massificação, internacionalização, inovação e empreendedorismo, são assim termos que passaram a fazer parte do vocabulário da vida das Universidades e que importa a cada instituição conseguir interiorizar nas atividades do seu dia-a-dia.   As transformações no perfil dos públicos-alvo das instituições têm sido acompanhadas por profundas mudanças nos modelos de ensino e formação, nomeadamente aquelas que resultaram da implementação da Declaração de Bolonha. Acima de tudo, hoje as instituições de ensino superior são chamadas a definirem claramente qual é que desejam que seja o seu papel na sociedade e qual a sua contribuição para o desenvolvimento social, económico e social da comunidade em que se inserem. A Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias tem como missão central contribuir através das suas atividades de ensino e investigação para o desenvolvimento científico, cultural, económico e social de Portugal e de todos os países onde se fala a língua Portuguesa. Em ordem à prossecução destes objetivos a Universidade desenvolve atividades de formação, investigação e prestação de serviços nas mais diversas áreas do conhecimento relevantes para a sociedade, e procura constantemente e de forma ativa constituir-se como um parceiro válido e imprescindível para todos aqueles que, como ela, acreditam que a formação superior e o conhecimento são os principais elementos impulsionadores do desenvolvimento e progresso da nossa sociedade. [-]

Mensagem do Reitor Bem-vindo ao ISCTE Business School. IBS é uma escola pioneira no ensino de gestão e negócios ciências, eo primeiro em que esta era uma área autónoma em oposição a um assunto ensinado dentro do campo da economia. Os links para o mundo corporativo são uma característica distintiva de nossa Escola. Desde o início, IBS tem contado com o apoio de professores convidados do mundo dos negócios cuja colaboração tem prestado um contributo valioso para os nosso… [+] s currículos. Portanto, não é surpreendente que, independentemente do ambiente econômico, sucessivas gerações de alunos têm desfrutado de taxas de empregabilidade perto de 100%. Ainda mais importante, as empresas reconhecem a alta qualidade da formação dada aos estudantes IBS e esta confiança é impulsionada pelo volume e excelência da investigação produzida pelos nossos docentes e pesquisadores. Internacionalização é a segunda característica distintiva da nossa Escola. Não só IBS ministrar cursos em parcerias com universidades da Ásia, África e América do Sul, mas, no âmbito universitário Português, IBS também foi pioneira na criação de um gabinete de apoio para os estudantes Erasmus. Este modelo, que funciona em conjunto com universidades de todo o mundo, tem atraído tantos estudantes estrangeiros que temos sido incapazes de alcançar a plena reciprocidade, apesar do número crescente de estudantes IBS que se beneficiam de uma experiência de formação no estrangeiro. A capacidade de trabalhar em um cenário internacional é claramente demonstrado pelo número de alunos que trabalham no estrangeiro, muitos dos quais ocupam cargos de liderança em empresas multinacionais. Inovação e empreendedorismo são a terceira característica distintiva de nossa Escola. inovação pedagógica levou à actualização dos programas de ensino, bem como a introdução de novos métodos de ensino; Estes incluem o desenvolvimento de estudos de caso e suporte de software para instrumentos de gestão e de ensino à distância. Não é por acaso que muitos textos de referência nas diversas áreas de gestão ter sido escrito por IBS faculdade. Por último, uma menção especial deve ser feita à relação estreita que IBS professores e funcionários a desenvolver com os nossos alunos e a preocupação com o seu bem-estar como este é um fator decisivo para o alto desempenho acadêmico dos nossos alunos. O rigor intelectual na sala de aula, a promoção do trabalho em equipe e a exposição aos estudos de caso real permitem IBS para criar valor para os nossos alunos, e garantir que eles fazem contributo positivo para o desenvolvimento da comunidade nacional e global. José Paulo Esperança Dean ISCTE Business School Instalações ISCTE Business School ISCTE Business School do ISCTE-IUL oferece aos seus alunos com um ótimo ambiente para aprender, bem como oportunidades para relaxar. Além dos auditórios e salas de aula onde os alunos tomam suas aulas, há muitos quartos particulares e em grupo de estudo onde o estudo podem ser realizados. O campus também abriga cinco cafés / bares, dois restaurantes e muitos espaços para relaxar. internet Wi-Fi está disponível, para estudantes IBS, em todo o campus. A biblioteca IBS fornecido pelo ISCTE-IUL, oferece um serviço a todos os estudantes da Universidade - com livros nas áreas de Ciências Empresariais, Ciências Sociais e Ciências Tecnológicas. A coleção é composta de cerca de 80.000 títulos (incluindo monografias, obras de referência, teses e dissertações) e 30.000 periódicos disponíveis em papel e digital. O Lab Financial fornece uma coleção abrangente de bases de dados financeiros e fontes de informação, incluindo: Bloomberg, Reuters Xtra / Conhecimento, Compustat, Datastream / Worldscope, Thomson One Banker, CRSP, Eventus e WRDS. Os alunos têm acesso a excelentes ferramentas bibliográficas on-line, tais como Biblioteca do Conhecimento Online (com mais de 16.000 periódicos científicos em texto completo) Web of Knowledge e JSTOR (Negócios, Matemática e coleções Estatísticas) e ABI / Inform global. [-]

ISEG Escola de Lisboa de Economia e Gestão Com mais de cem anos de história, ISEG foi a primeira escola de economia e de gestão a ser fundada em Portugal. A escola faz parte da Universidade de Lisboa, a maior das universidades portuguesas. Bem reconhecido nacionalmente, ISEG é igualmente estabelecer-se como um nome internacional respeitada. Nossos Alunos e Programas ISEG é um ambiente multicultural em que mais de 15% dos estudantes são internacionais. Sua cultura é con… [+] hecido por ser um dos solidariedade e cooperação. ISEG tem mais de 4.800 estudantes seguintes 7 de graduação, 20 de mestrado e 8 programas de doutoramento, bem como mais de 30 programas de treinamento de executivos. Mais de uma dúzia desses cursos (espalhados por todos os níveis de estudo) estão totalmente disponíveis em Inglês. Faculdade & Research Nosso corpo docente possui o maior percentual de-doutorados no país, com a maioria tendo sido obtidas em instituições internacionais de renome. Isso se reflete na orientação internacional das suas actividades de investigação e em suas aulas. Como a escola Português com a maioria das publicações em prestigiosas revistas internacionais, a pesquisa do ISEG é verdadeiramente de classe mundial. Existem 6 centros de pesquisa que investigam as áreas de gestão, economia, matemática e ciências sociais. Alumni Nossos alunos são profissionais de alto nível que trabalham em empresas de topo. A iniciativa ea participação da Associação Alumni, juntamente com a história do ISEG eo seu reconhecimento no mercado, ajudaram a tornar a rede nossos alunos a maior e mais respeitada no país. Nosso Campus A escola situa-se num antigo convento, lindamente convertido para fornecer instalações modernas construídos de propósito, preservando o caráter e as características dos edifícios originais. Valorizamos a diversidade cultural e promover atividades extracurriculares, incluindo workshops, concertos, exposições e serviço à comunidade, preparando nossos alunos para um mundo multicultural em constante mudança. Sinta-se livre para visitar as nossas páginas web do programa e encontrar aquele que melhor atender você. Estamos ansiosos para conhecê-lo em nosso Campus ISEG, em Lisboa.   [-]

A APRESENTAÇÃO ESCOLAR A Católica Porto Business School é uma escola da Universidade Católica em Portugal, conhecida pelo desenvolvimento de profissionais de negócios, focada na sustentabilidade e no respeito pelos indivíduos. Há mais de 25 anos, a escola está formando profissionais na área de Economia e Gestão para o contexto empresarial global, que seguem as carreiras nacionais ou internacionais. A escola mantém fortes laços da indústria, permitindo uma adaptação contínua do des… [+] envolvimento de habilidades de acordo com as necessidades do mercado, resultando em um ritmo incessante de inovação de programas e metodologias de ensino e desenvolvimento. Uma dimensão internacional da escola é experimentada pela realização de cursos no exterior através de programas de intercâmbio ou dupla, participando de semanas internacionais no exterior, completando tarefas e trabalhando em grupos com estudantes internacionais e através da conclusão dos muitos cursos ministrados em inglês por professores convidados da nossa rede internacional de parcerias. No nível de graduação, o desenvolvimento técnico é implementado ao lado de todas as habilidades técnicas necessárias para a empregabilidade dos estudantes após o programa de três anos e para sua preparação para continuar seus estudos nas melhores escolas de negócios em todo o mundo. No nível de mestrado, preparamos profissionais mais especializados de acordo com áreas funcionais ou industriais. Nosso portfólio de programas é completado com programas de MBA e cursos executivos em diversas áreas especializadas para o desenvolvimento de profissionais de negócios ao longo de toda a vida. Atualmente, a Escola está oferecendo programas em Portugal, Angola, Brasil e Moçambique e continua trabalhando em sua expansão para novas geografias. A Escola tem sua atividade de pesquisa estruturada em dois centros de pesquisa e dois laboratórios. Para começar, existe a CEGE, que hospeda todos os projetos de pesquisa fundamentais e é o centro de pesquisa acreditado pela Fundação Portuguesa para Ciência e Tecnologia (FCT). Então, temos a BeoLab e Slab que detêm projetos de pesquisa aplicada nos campos de economia comportamental e gerenciamento de serviços, respectivamente. Por último, a CEGEA é o centro de pesquisa dedicado principalmente à pesquisa aplicada e serviços de consultoria. Bem vindo a nossa escola! MISSÃO, VISÃO E VALORES MISSÃO Preparar profissionais de negócios globais com foco no empreendedorismo, sustentabilidade e respeito pelos indivíduos, antecipando as necessidades futuras das organizações e promovendo o desenvolvimento do conhecimento científico e aplicado. VISÃO A Escola pretende ser uma referência nacional e internacional no desenvolvimento completo de profissionais de negócios, através de ensino rigoroso e qualificado, através de fortes relações comerciais e através da inovação de metodologias de ensino. Pretendemos ser uma referência nacional e internacional em pesquisa nas áreas de economia e gestão. Queremos que a Escola de Negócios da Católica Porto se destaca como um local de trabalho atraente, procurado tanto por universitários como por pesquisadores de topo. VALORES Excelência sustentabilidade Respeito por indivíduos [-]

A atual competitividade do mercado obriga as empresas a distinguir-se pela qualificação de seu capital humano, e seu grau de satisfação clientes. Este é sólida preparação em diversas áreas com a qual uma posição competitiva significativa pode ser alcançada. Portanto, as empresas acreditam que é fundamental que a Administração é exercida por profissionais com excelentes habilidades em gestão de negócios, tais como recursos humanos, marketing, direção estratégica, comérc… [+] io, sistemas de informação, finanças, etc FMI É especializado em cursos de desenvolvimento e ensino em todos os campos da gestão empresarial, fornecendo a experiência necessária para executar este MBA on-line, todas as áreas de negócios principais são cuidadosamente estudadas. Os graduados estarão preparados para ocupar cargos executivos em empresas internacionais. Além disso, ao longo do curso os alunos serão capazes de iniciar seus professores e ex-alunos de rede como um componente essencial de sua carreira. [-]

Mensagem de boas vindas de Dean É com grande orgulho e entusiasmo que o recebemos no The Lisbon MBA. O MBA de Lisboa é uma joint-venture entre a Católica-Lisboa e a Nova SBE - duas principais escolas de negócios na Europa. Esta parceria inclui um MBA executivo a tempo parcial de dois anos e um MBA Internacional de tempo integral, em parceria com a prestigiada Escola Sloan de Administração do MIT. De acordo com o 2017 Financial Times Top 100 Global MBA Ranki… [+] ng, o MBA Internacional de Lisboa é o 20º programa de MBA na Europa. Nós também somos apresentados como o primeiro MBA na Europa na experiência do curso internacional, uma das nossas principais prioridades. O executivo de MBA de Lisboa foi considerado o 52º melhor MBA Executivo na Europa, de acordo com o Ranking de Escolas de Negócios Europeias do Financial Times de 2016. O MBA de Lisboa oferece uma plataforma onde alunos talentosos, ambiciosos e de alta voltagem de todo o mundo podem se encontrar e se envolver em aprendizagem ativa, interagindo com professores de primeira linha. Por que você deve considerar a plataforma MBA de Lisboa como sua escolha para um MBA: Ambos os programas têm um corpo docente de prestígio, treinados nas melhores escolas do mundo, envolvidos profundamente em pesquisas de alta qualidade e em sintonia com os últimos desenvolvimentos em teoria e prática de gestão; Ambos os programas são os melhores MBAs portugueses no Financial Times MBA Rankings; Ambos os programas descrevem um currículo inovador, estimulando análise rigorosa, o uso de habilidades de inteligência emocional, comportamento socialmente responsável e aprendizado prático. Um currículo que é uma ponte entre a academia e o mundo corporativo, entre teoria e prática, entre lucros e pessoas, entre os hemisférios esquerdo e direito do cérebro e entre as geografias do mundo. Nós asseguramos fortes laços com o mundo corporativo, com as principais empresas envolvidas em sua governança e patrocínio, fornecendo uma rede de estágios e conexões. Ambos os programas são oferecidos no ambiente acolhedor e cosmopolita da bela e agradável Lisboa. Aqui, estudantes podem misturar trabalho e prazer como em poucos lugares do mundo. Daniel Traça - Dean Nova SBE e Francisco Veloso - Dean Católica-Lisboa A vantagem do MBA de Lisboa Se você está pensando em fazer um MBA em Portugal, provavelmente abordou as principais escolas de negócios do país e percebeu que a Católica e a Nova não estão mais oferecendo programas de MBA separados. Vamos compartilhar como tudo começou ... O projeto começou em 2006, quando a MIT Sloan School of Management visitou Portugal visando estabelecer uma parceria e lançar um MBA internacional. O MBA de Lisboa nasceu em 2007 como uma joint-venture entre a Católica-Lisboa e a Nova SBE, as duas principais escolas de b em Portugal. Ambos se juntaram aos esforços para competir no mercado global, começando por oferecer um programa de meio período nesse mesmo ano. Mais tarde, em janeiro de 2009, o The Lisbon MBA International, com a parceria do MIT Sloan, recebe sua primeira aula. Aqui está o que você pode obter do MBA de Lisboa: Onde o Talento eo Mercado se encontram O MBA de Lisboa irá transformá-lo, profissionalmente e pessoalmente. Quando você persegue o MBA de Lisboa, você será parte de uma comunidade dinâmica que acredita em ter um impacto positivo no mundo através de uma liderança pensativa e idéias inovadoras. Nossos programas de MBA são projetados para profissionais talentosos que querem dar o próximo passo em suas carreiras e ajudaremos a liderar suas ambições de carreira porque estamos empenhados em seu sucesso. Você se juntará a um programa de MBA de elite Nossa joint-venture entre as duas principais escolas de negócios em Portugal - Nova SBE e Católica-Lisboa - é reconhecida internacionalmente e fazemos parte de um grupo de escolas de negócios de elite - menos de 1% no mundo - que detém a Triple Accreditation (AACSB , EQUIS e AMBA). O programa internacional de MBA Internacional de Lisboa foi considerado um dos melhores programas de MBA na Europa nos 201 Rankings de Top 100 Global MBA - 20 melhores na Europa - e 1o mundial na categoria "Experiência do Curso Internacional". Você será notado e será parte de nossa família No MBA de Lisboa, você não será "outra engrenagem na máquina" - o nosso exclusivo conceito de MBA de boutique foi projetado para tornar sua experiência de MBA imersiva e personalizada. As aulas no MBA de Lisboa são dimensionadas para maximizar a sua experiência de aprendizagem, criando um ambiente íntimo de sala de aula onde os estudantes são capazes de interagir com os melhores professores e construir uma conexão profunda com colegas de classe, funcionários do MBA e convidados que trazemos do corporativo. Mundo para nossas aulas e eventos. Damos-lhe conhecimentos práticos e relevantes Os programas de MBA de Lisboa são construídos em parceria pelas duas principais escolas de negócios em Portugal - Católica-Lisboa e Nova SBE - e com a colaboração da Escola de Gestão de MIT Sloan -, reunindo um corpo docente de prestígio, treinado nas melhores escolas do mundo , Com forte perspicácia empresarial, oferecendo uma educação inovadora, completa e transformadora que irá prepará-lo para o sucesso. Você poderá praticar o que aprende com projetos de negócios reais, porque acreditamos que nossa abordagem prática é a melhor maneira de adquirir novas habilidades acadêmicas e ainda estar conectado ao mundo dos negócios. Você também estará exposto a várias perspectivas internacionais, diversas indústrias e reconhecerá pessoalmente o progresso de sua transformação, o acúmulo de seu conhecimento, experiência analítica e raciocínio crítico ao longo do programa. Nós tornamos seu desenvolvimento de liderança inovador e pessoal Acreditamos que os líderes devem ter uma compreensão profunda de si mesmos e estamos continuamente trabalhando para os métodos mais inovadores, criativos e inspiradores para ajudá-lo a desenvolver as habilidades de liderança que o farão bem-sucedido agora e no futuro. O foco e a personalização são fundamentais, então trabalhamos em estreita colaboração com você para ajudá-lo a desenvolver seu plano de desenvolvimento de carreira, aumentar sua autoconsciência, entender o seu potencial e como alcançá-lo. Nós facilitamos sua rede Nós asseguramos que o MBA de Lisboa tenha fortes laços com o mundo corporativo e essas conexões ultrapassem a presença estruturada de empresas diretamente envolvidas nos programas de MBA. Oferecemos várias sessões exclusivas de liderança com convidados externos, promovemos eventos regulares com empresários e executivos seniores de diversas indústrias e criamos oportunidades de networking para todos. A Comunidade de MBA de Lisboa - estudantes, ex-alunos, professores e funcionários. As pessoas que você conhece durante o seu MBA no MBA de Lisboa terão uma forte influência em sua vida e investimos na seleção de nossos alunos de diferentes origens profissionais, acadêmicas e internacionais, pessoas que o desafiarão e possibilitarão valiosas experiências entre pares. Dos colegas da sua classe, estudantes internacionais de tempo integral e executivos, nossa rede de alunos se espalhou por todo o mundo e trabalhando em uma ampla gama de indústrias, para nossa faculdade e relações corporativas, nós lhe forneceremos uma rede de conexões de negócios que irão ajudar Você avança na sua vida profissional. Congratulamo-nos com uma grande cidade, para se divertir e se inspirar em Lisboa é a cidade anfitriã para ambos os nossos programas - se você conhece, então você sabe como é acolhedor e, se não o fizer, desafiamos você a visitar-nos! Do ritmo dinâmico do centro da cidade moderna à vibração inspiradora de nossos pontos de referência históricos, Lisboa é uma cidade cheia de energia e oportunidades interessantes, que reúne tradições da Europa, das Américas, da África e da Ásia. E com mais de 200 dias de sol por ano e a poucos minutos de belas praias e um dos melhores spots de surf do mundo, não há outro lugar na Europa como Lisboa! Na verdade, o MBA de Lisboa alcançou o primeiro lugar para localização, qualidade e custo dos alojamentos na mais recente pesquisa do MBA Financial Times. Onde quer que seus objetivos possam levá-lo, Lisboa é o ambiente perfeito para começar a fazer o seu futuro acontecer! [-]

A Universidade Lusófona do Porto (ULP) é uma Instituição de Ensino Superior (IES) que integra o Grupo Lusófona (maior grupo de ensino superior privado em Portugal - www.grupolusofona.pt ) que se expande por vários países de Língua oficial portuguesa (Brasil, Angola, Moçambique, Guiné e Cabo Verde) assumindo-se como uma instituição responsável pelo desenvolvimento científico, cultural, social e económico deste espaço geográfico e linguístico com mais de 200 milhões de habita… [+] ntes. É neste contexto sócio-cultural e académico que a ULP tem vindo a granjear a sua identidade e reconhecimento e a marcar a vida universitária e cultural da cidade. A ULP é uma Instituição de Ensino Superior que assume a vocação de ensino, formação e investigação e que, simultaneamente, visa angariar um caráter próprio e diferenciador no respeita ao desenvolvimento científico, cultural, económico e social. Em ordem à prossecução destes objetivos a Universidade desenvolve atividades de formação, investigação e prestação de serviços nas mais diversas áreas do conhecimento, procurando constantemente e de forma ativa constituir-se como um parceiro válido e imprescindível no desenvolvimento e progresso da nossa sociedade. Quem somos? A Universidade Lusófona do Porto é um projeto do maior grupo de ensino privado em Portugal, o Grupo Lusófona, caraterizada por solidez, dinamismo e inovação, contando atualmente com mais de 80 cursos de diversas áreas e ciclos de ensino, designadamente no âmbito das Faculdades: Faculdade de Ciências Económicas, Sociais e da Empresa Faculdade de Ciências Naturais, Engenharias e Tecnologias Faculdade de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação Faculdade de Direito e Ciência Política Faculdade de Psicologia, Educação e Desporto A Universidade Lusófona do Porto assume como finalidade primeira da sua ação educativa a qualificação e promoção académico-profissional dos seus formandos, atendendo sempre a requisitos de qualidade, adequação ao mundo do trabalho e atualidade face aos constantes avanços proporcionados pela ciência e tecnologia, tendo em vista à construção de uma sociedade mais justa, solidária e equitativa. É com este propósito que procura construir respostas educativas que articulem e integrem, por um lado, a unidade e a diversidade do ser humano num mundo global e, por outro, uma nova cultura da aprendizagem e do conhecimento, baseada na liberdade e responsabilidade pessoal, na autonomia, na cooperação e na solidariedade. De uma forma permanente, a Universidade Lusófona do Porto procura promover: a qualificação profissional de alto nível dos seus formandos, em sede de 1.º, 2.º e 3º ciclo de estudos, formação pós-graduada, formação especializada e formação contínua; a formação intelectual, cultural, social e ética dos seus formandos; a investigação científica orientada e a produção de conhecimento em ligação à sociedade; a afirmação nacional e internacional, tornando-a cada vez mais significativa; a prestação de serviços à comunidade e o apoio ao desenvolvimento harmonioso da pessoa humana. [-]

ISG | Business & Economics Escola impõe-se desde 1978 como uma escola de referência no contexto do ensino de gestão em Portugal. Entre as escolas de negócios, o ISG projecto | Business & Economics School, destaca-se pela sua formação multidisciplinar inovador, adaptado às necessidades reais do mercado de trabalho. Em ISG | Business & Economics Escola, A educação para a gestão, tendo em conta os factores chave natureza profissional, integrando o conhecimento com a prática… [+] , eo rigor com a relevância, reflectindo os desafios complexos enfrentados pelos gestores no seu dia a dia. ISG | Business & Economics Escola centra a sua actividade no sentido de obter mais perto do ambiente de negócios, especialmente através de parcerias com empresas nacionais com grande base de implantação no mercado. ISG | Business & Economics Escola na geração de sinergias aposta para um ensino superior, sendo capaz de manter o foco no componente científica, a aplica a outras formas de conhecimento cada vez mais focados em know-how profissional e óptica. ISG está equipado com instalações educacionais modernas e funcionais caracterizam inegavelmente um dos mais generosos rácios de área / aluno do nosso parque universidade. [-]

1 — O IPT é uma instituição de ensino superior politécnico, no espaço europeu do ensino superior, dotada de valências nas áreas das ciências, tecnologias, artes e humanidades que, desde a sua génese, concorrem complementarmente para a superior formação dos seus estudantes, produzindo conhecimento útil, capacidades, competências e aptidões, preparando-os para o mercado de trabalho e para o exercício de uma cidadania activa numa sociedade democrática. 2 — O Instituto Pol… [+] itécnico de Tomar assume ainda como sua missão: a expansão do acesso ao saber em benefício das pessoas e da sociedade, através da investigação, do ensino e da cooperação, num projecto de formação global do indivíduo; a participação activa na construção de um espaço europeu de investigação e educação, e de um modelo de desenvolvimento regional assente na criação, inovação e valorização do conhecimento científico e tecnológico. 3 — No âmbito do cumprimento da sua missão o IPT: Valoriza a actividade dos seus investigadores, docentes e funcionários, estimula a formação intelectual e profissional dos seus estudantes e assegura as condições para que todos os cidadãos devidamente habilitados possam ter acesso ao ensino superior e à aprendizagem ao longo da vida; Promove a mobilidade efectiva de estudantes e diplomados, tanto a nível nacional como internacional, designadamente no espaço europeu de ensino superior e na comunidade de países de língua portuguesa; Participa em actividades de ligação à sociedade, designadamente de difusão e transferência de conhecimento, assim como de valorização económica do conhecimento científico; Contribui para a compreensão pública das humanidades, das artes, da ciência e da tecnologia, promovendo e organizando acções de apoio à difusão da cultura humanística, artística, científica e tecnológica, e disponibilizando os recursos necessários a esses fins. Com mais de 30 anos de existência e uma oferta formativa de Licenciaturas, Pós-Graduações e diversos Mestrados, o Instituto Politécnico de Tomar tem feito todos os esforços para responder de forma positiva e eficaz aos desafios que lhe são apresentados. Para que o desafio seja conseguido com êxito, o IPT tenta dotar-se de instrumentos e meios altamente inovadores e dinamizadores através de parcerias com diversas empresas e entidades e através de diversas iniciativas de cariz científico-tecnológico. Com cursos na área das Artes, das Engenharias, da Gestão, das Tecnologias, do Design, da Comunicação e do Cinema, o Instituto Politécnico de Tomar e as suas Escolas orgulham-se de ser um instrumento importante para o desenvolvimento da região em que está inserido. [-]

Comunidade do IPLeiria O IPLeiria é uma instituição pública de ensino superior que iniciou a sua atividade em 1980 e está presente na região de Leiria e Oeste através das suas cinco escolas superiores, localizadas nas cidades de Leiria (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Escola Superior de Tecnologia e Gestão e Escola Superior de Saúde), Caldas da Rainha (Escola Superior de Artes e Design) e Peniche (Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar). Nos últimos ano… [+] s, o número de alunos e professores do Instituto Politécnico de Leiria tem crescido consideravelmente. A instituição tem atualmente cerca de 12.000 alunos, 980 professores e 316 funcionários técnicos e administrativos repartidos pelas referidas Escolas Superiores. Num esforço de proporcionar sempre as melhores condições de ensino e aprendizagem aos seus estudantes, o IPLeiria tendo vindo a investir em instalações modernas e bem equipadas e a disponibilizar serviços de suporte de excelente qualidade ao nível do apoio social de base (bolsas de estudo, cantinas, restaurantes, residências, serviços médicos, parque de campismo e lazer), do apoio psicológico e psicopedagógico e ainda no que respeita ao acesso a amplos recursos documentais e bibliográficos (bibliotecas, B-on -Biblioteca Científica Digital). Quanto às atividades de I&D desenvolvidas, encontram-se distribuídas por 13 unidades de investigação e duas delegações no domínio das Artes, Educação, Ciências Sociais, Motricidade, Mecânica, Informática, Telecomunicações, Economia, Gestão, Turismo, Saúde e Recursos Marinhos. Destaca-se o Centro para o Desenvolvimento Rápido e Sustentado do Produto (CDRSP) que reputadamente tem desenvolvido investigação nas áreas da Engenharia Mecânica e de Tecidos, e que foi distinguido recentemente com ‘Excelente’ pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), bem como o Grupo de Investigação em Turismo (GITUR) e o Grupo de Investigação em Recursos Marinhos (GIRM). Que ofertas formativas? 50 Cursos de Mestrado acreditados 63 Cursos de Licenciatura 12 Cursos de Pós-Graduação 33 Cursos de Especialização Tecnológica Que áreas de conhecimento? [-]

O Instituto Politécnico de Bragança (IPB) é uma Instituição de Ensino Superior Português Pública com 7.000 alunos de graduação e de mestrado, abrangendo uma vasta área do conhecimento e da tecnologia, incluindo as ciências da agricultura, artes e esportes, educação e formação de professores, informática e engenharia, administração e gestão, saúde, comunicação e turismo. O IPB pertence à Rede Europeia de Universidades de Ciências Aplicadas (UASnet), cujos objetivos princip… [+] ais incluem a transferência de competências profissionais ea integração da investigação aplicada na sua vida profissional e tecnológica missão educação. IPB tem também um programa de internacionalização de reconhecido sucesso, incluindo a mobilidade anual de mais de 900 alunos de entrada e saída e 200 membros da equipe de ensino, como o resultado da colaboração com várias instituições de ensino superior de todo o mundo. Hoje em dia o IPB é uma instituição multicultural, onde 13% de seus alunos são estudantes internacionais. Em 2011, a Comissão Europeia concedeu o ECTS Label para o IPB, reconhecendo a qualidade da informação fornecida em termos dos cursos oferecidos e da gestão da mobilidade de estudantes no âmbito do Espaço Europeu do Ensino Superior. Em 2013, IPB foi premiado também o rótulo DS. O objetivo do Suplemento ao Diploma (DS) é fornecer dados independentes e suficientes para melhorar a transparência internacional eo reconhecimento académico e profissional equitativo das qualificações. Além dos programas acadêmicos ensinados na língua Português, o IPB também oferece programas de licenciatura e mestrado ministrados totalmente em Inglês, bem como idioma Português e cursos de cultura para estudantes estrangeiros. [-]

Católica Global School of Law foi criada em 2009 na Escola da Universidade Católica de Portugal Direito e tornou-se o centro da crescente foco da Católica na educação jurídica internacional. Desde a sua fundação, a Católica Global School of Law tem sido bem sucedido em alcançar uma série de metas: tem atraído um notável grupo de estudiosos e turmas de alunos de pós-graduação, tanto provenientes de prestigiadas escolas de direito de todo o mundo; lançou três estado dos … [+] programas de arte (uma lei LL.M. em um contexto europeu e global, um LL.M. Avançada em Direito Comercial Internacional e doutorado global em Direito); e está se tornando um importante centro de ensino de pós-graduação e pesquisa em lei a partir de uma perspectiva global, em Lisboa. A qualidade dos seus programas tem sido consistentemente reconhecida pelo Financial Times, que selecionou Católica Global School of Law como uma das mais inovadoras escolas de direito no mundo, com a sua LL.M. programas que estão sendo incluídos, pelo quarto ano consecutivo neste prestigiado seleção. PORQUE CGSL O novo mercado de serviços jurídicos é mais exigente Prática jurídica está se tornando cada vez mais internacional Escritórios de advocacia se tornou global e multinacional Escritórios de advocacia e empresas de topo procurar advogados com formação e experiência internacional Os advogados têm que apostar na diferenciação e se preparar para uma nova e mais resistente do mercado de trabalho Há um foco permanente no amanhã: estamos estabelecendo nossos alunos para os próximos 30 anos Combinamos sabiamente as abordagens americanos e europeus Nós oferecemos um ambiente verdadeiramente internacional Católica Global School of Law é onde você encontra uma classe Faculdade Mundial Porque nós oferecemos vanguarda educação jurídica MISSÃO E VALORES Nossa Visão Na Católica Global School of Law nós nos esforçamos para ser líderes no que fazemos, proporcionando um ensino jurídico de ponta e garantindo nos posicionarmos entre as melhores escolas de direito internacional no mundo. Nossa Missão Nossa missão é desenvolver programas inovadores projetados para definir os alunos para os próximos 30 anos, que os ajudem a alcançar carreiras jurídicas internacionais nos mais altos níveis profissionais. Para alcançar a nossa missão que escolhemos uma faculdade notável, entre os nomes mais importantes em seus respectivos campos de estudo e que abraçam a abordagem prevista em nossos programas. Estamos igualmente seletivo com nossos alunos. Os nossos valores Entregar CUTTING EDGE EDUCAÇÃO LEGAL Assegurar EXCELÊNCIA Desenvolver processos de pensamento novo e desafiador Procure relevância prática Gerar TOP-LEVEL pesquisa original Promover COMPORTAMENTO ÉTICO [-]

O Mestrado Europeu em Energias Renováveis ​​é uma iniciativa proposto e desenvolvido pelos Centros Europeus de energias renováveis ​​(EUREC) e um consórcio de universidades descrito na seção 'parceria Universidades'. O programa tem sido gerido desde 2002 por uma rede de nove universidades europeias e centros de pesquisa que estão liderando o caminho na pesquisa de energias renováveis, desenvolvimento e demonstração. É coordenado pelo EUREC AEIE, um consórcio de ce… [+] ntros de pesquisa de energia renovável da Europa, que tem sua sede em Agência Centros Brussels.The European Renewable Energy Research foi estabelecida como um Agrupamento Europeu de Interesse Económico em 1991 para reforçar e racionalizar os esforços europeus de PD & D em renováveis tecnologias energéticas. Como uma associação independente, incorpora mais de 40 proeminentes grupos de PD & D de toda a Europa.   Fornecedores de núcleo MINES ParisTech-, França - Francês-didata Universidade de Loughborough, Reino Unido - Inglês-didata Universidade de Zaragoza, Espanha - Espanhol-didata Universidade Oldenburg, Alemanha - Inglês-didata Universidade Hanze, Holanda - Inglês-didata Fornecedores de Especialização Universidade Técnica Nacional de Atenas, Grécia - Vento Universidade de Northumbria, Reino Unido - Fotovoltaica Universidade de Zaragoza, Espanha - Rede Integração Universidade de Perpignan, França - Solar Térmica Instituto Superior Técnico, Portugal - Ocean Energy Universidade Hanze, Holanda - Combustíveis sistemas sustentáveis ​​de mobilidade > Para mais informações: www.master.eurec.be O objetivo do Mestrado Europeu em Gestão de Energia Sistema Sustentável é proporcionar aos alunos de pós-graduação com as habilidades necessárias para o emprego na indústria de Energia Sustentável. Os alunos irão se especializar em análise de caso de negócio, modelagem, design e implementação de projetos. Como resultado do contato estrangeiro o curso exige, nossos estudantes terão a essencial perspectiva internacional para as necessidades da indústria de RH. O núcleo fornece uma base sólida em gestão de sistemas com aspectos legais, ambientais, econômicos, sociais e técnicos. Cursos teóricos que também examinam as questões sócio-econômicas que envolvem o emprego destas tecnologias são suportados por oficinas de laboratório. Os estudos para o núcleo será feita em Inglês. Fornecedores de núcleo Hanze UAS, Países Baixos para o núcleo ministradas em Inglês Università di Pisa, Itália para o núcleo ministradas em Inglês A especialização focada em um tema específico seleccionado de: integração de sistemas e otimização ou gestão de energia sustentável. As especializações são ministradas em Inglês. Fornecedores de Especialização Integração de Sistemas e Optimização - ensinou em Hanze UAS Gestão de Energia Sustentável - ensinou na Universidade de Zaragoza   > Para mais informações: www.sesym.eurec.be [-]

Estudo Ilustração no verão 2017 em Porto, Portugal Guiada por uma equipe de tutores premiados internacionalmente, o curso de duas semanas vai apelar para os participantes que queiram desenvolver a sua linguagem visual pessoal e querem experimentar novas técnicas, quer com meios tradicionais, como serigrafia e gravura ou desenho digital. Quem Somos Escola Ilustração Porto Verão é dedicada ao estudo e pesquisa prática da área ilustração. Temos como objectivo a… [+] excelência na sala de aula e para ajudar todos os alunos a evoluir em sua linguagem gráfica pessoal. Pretendemos também para os alunos a ter um bom tempo de Verão e se divertir! A Escola Ilustração Porto está localizado no centro histórico da cidade, perto Ribeira, Centro do Patrimônio Mundial, protegido por UNESCO desde 1996. [-]

UNIVERSIDADE DE LISBOA - ULisboa A Universidade de Lisboa (ULisboa) fundada em julho 2013 foi o resultado de um processo de fusão entre a antiga Universidade Técnica de Lisboa (UTL) e da Universidade de Lisboa (UL). ULisboa estende a continuidade de ambas as instituições reconhecidas tradições científicas e culturais. Como um espaço privilegiado da ciência e do conhecimento, a ULisboa é hoje, uma das principais instituições de ensino superior na Europa e um dos prin… [+] cipais universidade do país. A Universidade de Lisboa, desempenha um papel importante na criação de conhecimento e inovação, no fomento da economia, e educar os líderes do século 21. A diversidade de competências é uma vantagem competitiva de ULisboa em comparação com as universidades tradicionais. ULisboa é composta por 18 escolas e Faculties- As Escolas que compõem ULisboa são a maior e mais antiga de Portugal e todos têm extensas e ativos de redes internacionais. ULisboa oferece um total de 462 programas (graduação, mestrado integrado, mestrado e doutorado), dos quais 243 são Mestrados and118 são Doutoramentos. Ele se matricula cerca de 50 mil alunos por ano. O fluxo da UE estudante de intercâmbio (indo e vindo) de ULisboa no âmbito do programa SOCRATES / ERASMUS totalizaram quase 1.700 alunos. SCHOOL OF Agricultura e silvicultura - ISA O Instituto Superior de Agronomia (ISA), College of Agriculture and Forestry de ULisboa, é a maior e mais qualificada escola de graduação e pós-graduação em Ciências Agrárias, em Portugal, e seu know-how é reconhecido nacional e internacionalmente. Ele inclui os melhores professores e pesquisadores nacionais sobre temas-chave florestais mediterrânicas. Com mais de 160 anos de experiência, tem sido ajustar seu ensino tanto à evolução tecnológica e à realidade do país, com foco tanto na qualidade e modernização. ISA está localizado no coração de Lisboa, Tapada da Ajuda - uma Ambiental e Parque Botânico com cerca de 100 ha, de reconhecido interesse e vistas deslumbrantes. [-]

Projetar seu verão criativo! Você tem uma paixão pela arte e design? Você quer passar o tempo em cidades mais excitantes da Europa? Agora você pode fazer as duas coisas ao mesmo tempo, com os cursos de verão oferecidos por escolas de design europeu da Laureate em Milão, Roma, Madrid, Lisboa e Berlim! Nestes workshops intensivos de 2 semanas, você irá explorar o tema escolhido através de uma combinação de palestras, viagens de estudos e trabalho de projecto, sob a orien… [+] tação de profissionais de renome no campo. Ao mesmo tempo, você será explorar o lado criativo de algumas das capitais mais vibrantes da Europa, através de visitas e colaborações do projeto com estúdios selecionados, salas de exposições, empresas de design e museus. A experiência dual-cidade (stesso fonte e tamanho di "projetar seu verão criativo!") Se estudar em uma cidade não se sente como suficiente, você pode fazer cursos em duas cidades, aproveitando ao máximo a sua experiência de verão. Com a fórmula dual-cidade, você pode começar em Lisboa ou Milan, em seguida, mover-se para Madrid ou Berlim, ou vice-versa, em diversas combinações possíveis, dependendo de suas áreas de interesse. Dessa forma, você pode aprender sobre mais de um campo do design e experimentar diversas metodologias de ensino-all ao viver a vibração das capitais criativas de sua escolha. Confira os cursos, e não perca esta oportunidade incrível! Laureate International Universities é uma líder global de confiança no fornecimento de acesso à alta qualidade, instituições inovadoras de ensino superior. A rede Laureate inclui mais de 70 no campus e on-line universidades credenciadas, atendendo a mais de 1.000.000 alunos em 25 países em todo o mundo, em toda a América do Norte, América Latina, Europa, África do Norte, Ásia e Oriente Médio. A nossa comunidade inclui mais do que os alunos que servimos; ele também inclui professores, alunos, famílias e os empregadores que contratam nossos alunos. Desta forma, Laureate International Universities faz uma diferença positiva em comunidades ao redor do mundo. Nosso sucesso é medido pelo fato de que quando os nossos alunos a terem sucesso, os países prosperam e as sociedades se beneficiam. [-]

Por que escolher a Universidade do Algarve (UAlg)? A Universidade do Algarve (Portugal) é uma universidade pública jovens, com uma população estudantil perto de 9000 e emprega mais de 700 acadêmicos. Nestas últimas três décadas, a Universidade do Algarve tem consolidado o vínculo estabelecido com o negócio regional e com as organizações públicas e privadas, incentivando a transferência de conhecimentos e contribuindo para o desenvolvimento sustentável, com um impacto… [+] positivo em toda a comunidade. ensino Fundada em quatro campi, três na cidade de Faro e uma em Portimão, a Universidade do Algarve oferece cursos em seis áreas temáticas: Artes, Literatura e História; Ciências da Engenharia; Vida, Terra, Ciências Marinhas e Ambientais; Medicina e Ciências Afins; Social, Educação e Ciências da formação profissional; e Economia, Gestão e Turismo. Os estudos nessas áreas incluem cursos de graduação e pós-graduação graus (Mestre e PhD). Pesquisa Pesquisa da Universidade do Algarve é realizada em centros de pesquisa dinâmicas e proeminentes, que produzem inovação e valor acrescentado intensificar a investigação e desenvolvimento em diferentes áreas, como Ciências do Mar, Biologia e Biomedicina, Electrónica e Telecomunicações, literatura, história, Comunicações e Artes . Seus laboratórios estão abertos para o mundo, recrutando os melhores jovens investigadores nas várias áreas de investigação de excelência. Localização Localizado na parte sul de Portugal, uma das regiões mais turísticas de Portugal, a Universidade tem três campus universitários localizados em Faro (capital da região, com um aeroporto internacional, estádio de esportes, hospital central) e um em Portimão, segunda do Algarve cidade principal. Internacionalização Recentemente, tem havido um aumento significativo de estudantes estrangeiros de mais de 60 países, devido à estratégia de internacionalização da Universidade do Algarve. De sua população de 9.000 alunos, 10% são estudantes estrangeiros, dos quais cerca de metade são da Universidade de acordos bilaterais e programas de cooperação, principalmente Erasmus e Erasmus Mundus. A qualidade ea diversidade da European Masters e Doutorados, combinado com cursos de pós-graduação em aberto a estudantes de todo o mundo explicar a magnitude dessa mobilidade. instalações de apoio Todos os campi oferecem salas de aula específicas, de informática e multimédia laboratórios, auditórios, bibliotecas e salas de estudo e de reuniões. O acesso à Internet sem fio está disponível em todos os campi. Com alojamento em residências para mais de 600 alunos, várias cantinas e lanchonetes ao longo dos vários campi, serviços médicos e actividades culturais e desportivas, a Universidade do Algarve tem testemunhado um crescimento significativo em termos de população estudantil, instalações modernas ea qualidade e diversidade de programas em oferta. [-]